Die Physiotherapie als Teil des interdisziplinären Teams der KJP bietet ganzheitliche funktionelle Behandlungskonzepte zur Prävention, Rehabilitation und Regeneration der motorischen Funktionen an.
Unterstützend zur ärztlichen Untersuchung werden standardisierte und nicht standardisierte Verfahren eingesetzt, um motorische Funktionen einzuschätzen, Fehlstellungen zu erfassen und mögliche Ursachen von Schmerzen zu klären.
Einzeltherapie:
Neben aktiven Maßnahmen (Einzelheilgymnastik, neurophysiologische Behandlungen angelehnt an Bobath, Faszientraining, Joga, Mc Kenzie, Laufbandtraining) kommen auch passive Behandlungstechniken (Klassische Massagen, K-Taping, Triggerpunkt-Behandlung, Mobilisation nach Maitland, Autogenes Training, Entspannungstechniken, Elektrotherapie) zum Einsatz.
Im therapeutischen Prozess wird auf defizitäre motorische Funktionen gezielt eingegangen, um diese zu verbessern und so eine möglichst optimale motorische Weiterentwicklung zu ermöglichen. Neben Kraft und Ausdauer spielt die Koordination und Beweglichkeit eine entscheidende Rolle, um Bewegungen physiologisch ausführen zu können. Einen nicht unwesentlichen Teil nimmt dabei die Körperwahrnehmung ein.
Gruppentherapie:
Angeboten werden vielfältige Aktivitäten im Rahmen der Sport- und Bewegungstherapie, die den Fähigkeiten und Interessen der Kinder und Jugendlichen entsprechen.
Neben den motorischen Fähigkeiten werden in Sport- und Bewegungsgruppen auch sozio-emotionale Fähigkeiten geschult und gefestigt.
Unser Spektrum umfasst:
- Laufen, Radfahren
- Bewegung und Spiele im Bewegungsbad
- Bewegung und Spiele im Turnsaal
- Krafttraining in der Kraftkammer
- Therapeutisches Klettern
- Therapeutisches Boxen
- Joga
- Diverse Mannschaftsspiele
- Tischtennis
- Jonglieren mit Diabolo, Bällen, Jonglierteller etc.
- Entspannungsverfahren, Meditation
- Skillstraining nach DBT
- Computerunterstützte Bewegungsspiele
Integrative Strukturierte Arbeitsorientierung (ISA)
Die Schwerpunkte und Zielsetzungen in der ISA sind breit gefächert und setzen sich aus vielen evidenzbasierten und interdisziplinären Konzepten der Ergotherapie und der Sozialpädagogik zusammen. In diesem Setting haben PatientInnen die Möglichkeit einer geregelten Tagesstruktur nach zu gehen. Die ISA wurde an der Abteilung KJP im Jahre 2013 als Alternative zur Schule (Heilstättenschule, Stammschule) implementiert.
Vorgehensweise:
Die ISA findet MO bis FR von 8 -12 Uhr statt. Der Patient wird durch eine alltagsorientierte Therapie in seinen gegebenen Lebensverhältnissen unterstützt, mit dem Ziel, gemeinsam auf eine Verbesserung seiner Lebensqualität hinzuarbeiten. Weiter Ziele könnten sein:
• Lebenspraktische und soziale Fähigkeiten entwickeln
• Voraussetzungen für eine möglichst selbständige Lebensführung
• Stabilisierung des Patienten
• Stärkung der Selbstwirksamkeit
• Stärkung des Selbstbewusstseins
• Unterstützung beim Berufswahlprozess
• Reintegration in die Berufswelt oder den Schulalltag
Alltagsorientierte Ergotherapie richtet dabei den Fokus auf das Einfache, Alltägliche und Unspektakuläre. So werden nur solche Alltagshandlungen im Rahmen der Therapie durchgeführt, die dem normalen und üblichen Alltagsleben des Patienten entsprechen. Dabei handelt es sich vor allem um Tätigkeiten aus den Lebensbereichen Selbstversorgung, Arbeit und Produktivität, sowie Freizeitgestaltung.
Die Kompetenzen und Schlüsselqualifikationen der Sozialpädagogik beziehen sich in der Arbeit der ISA auf die Integration der Patienten in das Berufsleben und/oder einer weiterführenden höheren Schule. Hier steht vor allem die Ressourcenorientierung im Vordergrund.
Die Mitarbeiter der ISA können den Patienten helfen, die fehlenden Fertigkeiten zu erwerben oder zu verbessern, auch hier spielen die Ressourcen, die Selbstwirksamkeit und der Selbstwert der Patienten eine entscheidende Rolle.
Physiotherapeut:innen
