Abteilung für Kinder- und Jugendpsychiatrie und psychotherapeutische Medizin

Die Schwerpunkte und Zielsetzungen in der ISA sind breit gefächert und setzen sich aus vielen evidenzbasierten und interdisziplinären Konzepten der Ergotherapie und der Sozialpädagogik zusammen. In diesem Setting haben Patient:innen die Möglichkeit einer geregelten Tagesstruktur nach zu gehen. Die ISA wurde an der Abteilung im Jahre 2013 als Alternative zur Schule (Heilstättenschule, Stammschule) implementiert.
 

Die ISA findet MO bis FR von 8 -12 Uhr statt. Der Patient wird durch eine alltagsorientierte Therapie in seinen gegebenen Lebensverhältnissen unterstützt, mit dem Ziel, gemeinsam auf eine Verbesserung seiner Lebensqualität hinzuarbeiten. 

Weitere Ziele können sein:

• Lebenspraktische und soziale Fähigkeiten entwickeln
• Voraussetzungen für eine möglichst selbständige Lebensführung
• Stabilisierung des Patienten
• Stärkung der Selbstwirksamkeit
• Stärkung des Selbstbewusstseins
• Unterstützung beim Berufswahlprozess
• Reintegration in die Berufswelt oder den Schulalltag

Alltagsorientierte Ergotherapie richtet dabei den Fokus auf das Einfache, Alltägliche und Unspektakuläre. So werden nur solche Alltagshandlungen im Rahmen der Therapie durchgeführt, die dem normalen und üblichen Alltagsleben des Patienten entsprechen. Dabei handelt es sich vor allem um Tätigkeiten aus den Lebensbereichen Selbstversorgung, Arbeit und Produktivität, sowie Freizeitgestaltung.

Die Kompetenzen und Schlüsselqualifikationen der Sozialpädagogik beziehen sich in der Arbeit der ISA auf die Integration der Patienten in das Berufsleben und/oder einer weiterführenden höheren Schule. Hier steht vor allem die Ressourcenorientierung im Vordergrund.

Unsere Mitarbeiter der ISA können den Patienten helfen, die fehlenden Fertigkeiten zu erwerben oder zu verbessern, auch hier spielen die Ressourcen, die Selbstwirksamkeit und der Selbstwert der Patienten eine entscheidende Rolle.